正在播放:九月十九日 鼓励仁爱的精神- 朗读:焦昉
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每日灵修|彰显主基督

九月十九日 鼓励仁爱的精神

发布时间:2024-09-18

 
 
“不要毁谤,不要争竞,总要和平,向众人大显温柔”(多3:2)。{RC 276.1}
 
在上帝的圣工中,多少有效而受人尊重的工人曾在人生最卑微的职责上受过训练啊!摩西虽曾是埃及未来的统治者,但上帝没有立即把他从宫廷中召出来作分派给他的工。直到他做了四十年忠心的牧人之后,才奉差遣去拯救他的同胞。基甸在打麦场上被召作上帝的工具,去救援以色列的军队。以利沙蒙召放下耕犁,去做上帝所吩咐的事。阿摩司在上帝派他去传扬信息时,乃是一个种地的农民。{RC 276.2}
 
凡要成为与基督同工的人,要做大量与自己性情不合的艰难工作,所以要智慧地选择他们所学习的功课,以适应他们品格的特性和所从事的工作。{RC 276.3}
 
主曾多方多次指示我该如何慎重地对待青年。做人的思想工作,需要最精细的辨别力。每一位从事教育训练青年工作的人,都必须在生活上贴近那位大教师,感染祂的精神,采用祂的工作方法。所传授的功课将影响他们的品格和一生的工作。{RC 276.4}
 
要教导他们,基督的福音容不得等级的观念,也容不得恶意地批评别人,抬高自己。耶稣的宗教不会降低接受的人,使他变得粗鲁野蛮,或使他对基督所代死的人抱有不友善的思想感情。{RC 276.5}
 
有一种危险,就是过分注重礼节,化太多的时间教导对许多青年没有多大用处的礼仪和形式。一些人有视外观最为重要,过高估计习俗价值之虞。{RC 276.6}
 
任何助长百般挑剔、吹毛求疵的做法都是错误的。因为它会滋生与基督的品格相反的猜疑和不信,使人的思想受到损害。凡参与这种工作的人,必渐渐离开基督教的真精神。{RC 276.7}
 
最重要而持久的教育,就是培养人更高尚的品质、增进人博爱的精神,引导青年不去想别人的过失,免得误会别人的动机,误解别人的言行。化时间进行这样的教育,必结出永生的果子。(GW.332-334){RC 276.8}
 
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